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      郭帆導(dǎo)演的《流浪地球2》,科幻電影中的人文精神,令人印象深刻

      時(shí)間:2024-12-31 06:08:00閱讀:616
      1939年的《六十年后的上海灘》開(kāi)始了中國(guó)早期科幻電影,彼時(shí)的科幻作品十分具有本土化風(fēng)格。在文化傳播與媒介融合的時(shí)代,好萊塢科幻片以?xún)?yōu)質(zhì)的特效技術(shù)和故事情節(jié)一騎絕塵遙遙領(lǐng)先,更是影響了當(dāng)代科幻作品的風(fēng)
      • 流浪地球
      • 吳京 屈楚蕭 李光潔 吳孟達(dá) 趙今麥 隋凱 屈菁菁 張亦馳
      郭帆導(dǎo)演的《流浪地球2》,科幻電影中的人文精神,令人印象深刻
      郭帆導(dǎo)演的《流浪地球2》,科幻電影中的人文精神,令人印象深刻
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      1939年的《六十年后的上海灘》開(kāi)始了中國(guó)早期科幻電影,彼時(shí)的科幻作品十分具有本土化風(fēng)格。在文化傳播與媒介融合的時(shí)代,好萊塢科幻片以?xún)?yōu)質(zhì)的特效技術(shù)和故事情節(jié)一騎絕塵遙遙領(lǐng)先,更是影響了當(dāng)代科幻作品的風(fēng)格。

      流浪地球》融合本土故事和好萊塢級(jí)特效,在本土化視域下成為中國(guó)科幻電影的翹楚。《流浪地球2》延續(xù)了原本的設(shè)定,并將重心放在末日之下人類(lèi)的情感以及人類(lèi)大團(tuán)結(jié)這一更宏大的敘事當(dāng)中。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品”?!读骼说厍?》利用電影藝術(shù)傳達(dá)了中國(guó)精神和人文關(guān)懷,增強(qiáng)了人民精神力量。

      一、政策引導(dǎo)下的情感走向

      在2020年,國(guó)家電影局、中國(guó)科協(xié)印發(fā)了被稱(chēng)為“科幻十條”的《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干意見(jiàn)》,提出對(duì)科幻電影創(chuàng)作生產(chǎn)、發(fā)行放映、特效技術(shù)、人才培養(yǎng)等加強(qiáng)扶持引導(dǎo)的十條政策措施,其中包括要建立促進(jìn)科幻電影發(fā)展聯(lián)系機(jī)制,建立科幻電影科學(xué)顧問(wèn)庫(kù),使得科幻題材文藝作品有了更多理論和技術(shù)的支持。

      郭帆 導(dǎo)演在創(chuàng)作《流浪地球2》的時(shí)候,對(duì)于影片的現(xiàn)實(shí)感和信心來(lái)自于當(dāng)下中國(guó)科技的發(fā)展。前期制作成本超過(guò)11億資金投入,影片劇情本身的設(shè)立更有科協(xié)的指導(dǎo),讓《流浪地球2》有了更多更具體的理論基礎(chǔ)和可行的技術(shù)支持,這讓銀幕前的科幻迷獲得了極大的滿(mǎn)足感,也帶動(dòng)了線(xiàn)下更多的科技展館進(jìn)入了大眾視野。

      《流浪地球2》在海內(nèi)外同步上映也讓更具有中國(guó)特色的科幻風(fēng)格走出國(guó)門(mén),走向更遠(yuǎn)的海外,展現(xiàn)了當(dāng)下中國(guó)的科學(xué)精神和人文態(tài)度?!翱苹檬畻l”的支持,對(duì)于中國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)不僅僅在于視覺(jué)上的特效,更是從制作、服化道乃至演員等所有創(chuàng)作觀(guān)念上的自我提升。

      《流浪地球2》從自身的故事情節(jié)發(fā)力,充分地協(xié)調(diào)了工業(yè)、技術(shù)、視覺(jué)特效等層面,比如讓已逝的吳孟達(dá) 先生在科技手段的幫助下重新出現(xiàn)在銀幕之上,“謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給吳孟達(dá)先生?!弊層^(guān)眾懷念逝者的同時(shí)也更加感動(dòng)于創(chuàng)作者所流露出的人文關(guān)懷。導(dǎo)演郭帆所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)感,是記錄當(dāng)下回顧過(guò)去也展望未來(lái),這是一首科幻史詩(shī)和太空歌劇,承載了中國(guó)價(jià)值和中國(guó)精神。

      二、意象符號(hào)結(jié)合的家國(guó)情懷

      電影中經(jīng)常有很多對(duì)于意象符號(hào)的直觀(guān)表達(dá),如玫瑰常常是以愛(ài)情的象征符號(hào)出現(xiàn)在生活或是影視作品當(dāng)中。在《流浪地球2》中玫瑰花作為一種物件符號(hào)出現(xiàn)在劉培強(qiáng)追求韓朵朵的情節(jié)當(dāng)中,劉培強(qiáng)把要送給暗戀之人的玫瑰花藏于身后,是劉培強(qiáng)對(duì)于韓朵朵情感直發(fā)。

      韓朵朵心中了然但還是反問(wèn)他是送給誰(shuí)的,中國(guó)人對(duì)于情感表達(dá)往往是溫和且含蓄的,大多數(shù)時(shí)候并不直接將愛(ài)意說(shuō)出口。在之后敵對(duì)勢(shì)力侵犯時(shí),劉培強(qiáng)、韓朵朵聯(lián)手將襲擊者擊潰,但是花束卻散落一地,此時(shí)韓朵朵卻崩潰地想要拿回花束,這是韓朵朵對(duì)于情感的直接訴諸表達(dá)。

      從人物的自身感情出發(fā),一束玫瑰花契合內(nèi)里的情感和關(guān)愛(ài),也讓人物形象更加鮮活,即便在危機(jī)時(shí)刻,個(gè)體的情緒依舊豐滿(mǎn)。

      電影意象可以讓影像從寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)和敘事邏輯中超越出來(lái),超越了故事性的敘述從而成為詩(shī),從而讓紀(jì)實(shí)性的畫(huà)面擁有詩(shī)性特質(zhì)。意象符號(hào)并不單單指某種物件,也可以是某一指向性動(dòng)作。本片中沙溢飾演的師傅張鵬面對(duì)月球危機(jī),主動(dòng)請(qǐng)纓、舍生取義、從容赴死,并雄壯地喊出:“中國(guó)航天飛行中隊(duì),五十歲以上的,出列!”這一代表父輩英雄氣節(jié)的宣言,足以令觀(guān)眾淚目。而這也恰恰是當(dāng)下世界所需要的一種男兒要兼濟(jì)天下的英雄精神。

      正如影片中所說(shuō)的“危機(jī)當(dāng)前,唯有責(zé)任”,為了全人類(lèi)的未來(lái)而犧牲自己的生命,而這些生命都是出于自愿的、主動(dòng)的。兩指并攏敲擊頭盔,在平常是師傅對(duì)于愛(ài)徒的習(xí)慣性動(dòng)作,而在生命的盡頭,是兩人不能相見(jiàn)的訣別,師徒二人不用言說(shuō)也能領(lǐng)會(huì)其中的意義。在鏡頭畫(huà)面當(dāng)中,劉培強(qiáng)和師傅之間的感情,演員用豐富的情感表演,無(wú)聲地告別以及對(duì)生的希望,甚至不用言語(yǔ)就能使人感到觸動(dòng)。

      地球已不復(fù),上海也不再是上海,變成了無(wú)際海洋,只剩下一些殘留的高樓,但人們對(duì)于“家”的惦念是不變的。地球即將離開(kāi)太陽(yáng)系,身患癌癥的韓朵朵依舊想在生命的尾聲回到自己的家:“帶我去看一下我的家?!?/p>

      中國(guó)人民對(duì)于落葉歸根的執(zhí)念以及對(duì)土地的情結(jié)非常深厚,哪怕身體機(jī)能已經(jīng)很難再支撐,她依舊惦念自己的家和家鄉(xiāng)?!凹摇边@一意象的表達(dá),小之于個(gè)人之家,大之于全人類(lèi)之家,都傳達(dá)出中國(guó)人之于家的、全人類(lèi)之于地球的一種中國(guó)意識(shí)的家國(guó)情懷。

      三、視聽(tīng)傳達(dá)的血緣親情

      從臉譜化的英雄人物形象過(guò)渡到為了家庭和兒女的私心,人物看似變得有軟肋,但如此設(shè)計(jì)反而更加契合人物形象,更加有血有肉。對(duì)于圖恒宇,影片中Moss對(duì)其評(píng)價(jià)是“你是一個(gè)變數(shù)”,但他始終不變的仍是一種親情和對(duì)家人的關(guān)懷。作為一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)卻沒(méi)有計(jì)算到圖恒宇會(huì)為了延續(xù)自己女兒的數(shù)字生命去舍棄自己的生存。

      數(shù)字性的計(jì)算機(jī)思維無(wú)法理解這種情感的存在。圖恒宇的既定目標(biāo)是讓女兒在數(shù)字世界里能夠有完整的一生,代表理性情感的科學(xué)家卻有著對(duì)女兒的數(shù)字生命的執(zhí)念,而數(shù)字生命又是被明令禁止的違法行為。

      但影片中他對(duì)于科學(xué)研究的目的完全是為了因車(chē)禍早夭的女兒,時(shí)間流轉(zhuǎn),日復(fù)一日地研究,密閉的房間里,是他一個(gè)個(gè)的孤立無(wú)援的身影,是他作為科學(xué)家將繁冗的數(shù)據(jù)和算法計(jì)算了一遍又一遍。

      將女兒的數(shù)據(jù)傳輸至550系統(tǒng)時(shí),導(dǎo)演依舊是用中景鏡頭壓縮畫(huà)面空間呈現(xiàn)他的處境,幽閉的的物理空間內(nèi),諸多玻璃和鏡子構(gòu)筑的畫(huà)面中陰冷險(xiǎn)峻,鏡像將他的身影無(wú)限延伸。圖恒宇明晰這種行為是違法的,但他仍然選擇鋌而走險(xiǎn),在將數(shù)據(jù)傳輸至計(jì)算機(jī)后,他對(duì)計(jì)算機(jī)屏幕上的女兒傾訴思念,女兒天真的童聲出現(xiàn)在飄零孤寂的畫(huà)面中,使觀(guān)眾不由得思考和共情圖恒宇的處境。

      “我要給丫丫,完整的一生?!边@一敘事目標(biāo)出現(xiàn)了多次,仿佛成了他人生的座右銘。在月球上不惜拿自己和同伴的生命以及整個(gè)推動(dòng)月球的大計(jì)劃做賭注,他雖然保持作為科學(xué)家身份的鎮(zhèn)靜,但在這一份鎮(zhèn)靜當(dāng)中,滿(mǎn)含自己對(duì)女兒的私心。

      圖恒宇的形象,一度反轉(zhuǎn)了在科幻片當(dāng)中作為主導(dǎo)科學(xué)家的形象,對(duì)人類(lèi)的未來(lái)和女兒之間的取舍,打破了傳統(tǒng)類(lèi)型電影當(dāng)中主要人物“高大全”的形象,通過(guò)人類(lèi)大義與個(gè)人私欲的矛盾和對(duì)立,更加豐富了其人物形象。以個(gè)人的情感作為推動(dòng),將現(xiàn)實(shí)的人物與虛擬的數(shù)字生命的感情聯(lián)系在一起,使觀(guān)眾為一個(gè)父親對(duì)女兒的情感所動(dòng)容。

      四、個(gè)人與集體對(duì)比的人文關(guān)懷

      文藝作品的創(chuàng)作來(lái)源于人的社會(huì)實(shí)踐,即便相同題材的文藝作品,價(jià)值取向也會(huì)不同。末日危機(jī)到來(lái)之時(shí),《流浪地球》選擇舉全人類(lèi)之力“帶著”地球一起去尋找新的家園;美國(guó)電影《星際穿越》則是讓一位父親為了人類(lèi)探索宇宙去建立新的家園,集體主義精神和個(gè)人英雄主義的差別立見(jiàn)。

      在人物形象的塑造上,《星際穿越》中庫(kù)珀是一個(gè)典型的英雄形象,一個(gè)高大、全能的主人公,在面對(duì)探索宇宙的冒險(xiǎn)歷程中,每次遇到困難,總是由主角庫(kù)珀來(lái)解決。在影片當(dāng)中,他更是只憑一己之力進(jìn)入黑洞將重要的信息傳輸給在地球上的女兒,進(jìn)而解決人類(lèi)的地球危機(jī)。單從故事情節(jié)來(lái)看,他是以自己力量拯救全人類(lèi)的英雄形象。

      同樣面對(duì)常人無(wú)法抵御的危機(jī)時(shí),《流浪地球2》中則是“仁者,以天地萬(wàn)物為一體”的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的表達(dá)。當(dāng)人類(lèi)生存環(huán)境受到威脅,一方面宇宙空間站墜落,另一方面太陽(yáng)氦閃的時(shí)間一點(diǎn)一滴逼近,行星發(fā)動(dòng)機(jī)的建造迫在眉睫,在面對(duì)如此巨大的危險(xiǎn)和看似不可能完成的任務(wù)時(shí),圖恒宇、馬兆依然在月球上按部就班,周喆直聯(lián)合政府堅(jiān)定信心。

      每個(gè)人都各司其職、竭盡所能,每個(gè)人都是英雄。在《星際穿越》中美國(guó)宇航局被塑造成唯一能解救人類(lèi)的高大形象,反觀(guān)《流浪地球2》在最后的結(jié)局中,不同國(guó)家語(yǔ)言表達(dá)的“再見(jiàn),太陽(yáng)系”,暗示著解決危機(jī)的是全人類(lèi)而并非某一組織,英雄也不只是某一個(gè)人而是每一個(gè)人。

      個(gè)人和集體的對(duì)比塑造,個(gè)人主義塑造了一個(gè)高大全的人物,以一個(gè)人的力量去解決末日危機(jī),但集體主義關(guān)注集體對(duì)世界的貢獻(xiàn)。影片《流浪地球2》始終貫徹的思想都是全人類(lèi)共同面對(duì)危機(jī),努力挽救人類(lèi)的生命,重視人的價(jià)值,這些都是其人文關(guān)懷的體現(xiàn)。

      五、融入傳統(tǒng)改編的補(bǔ)充與發(fā)展

      《電影的本質(zhì)》強(qiáng)調(diào)“在電影里,人們從形象中獲得思想,在文學(xué)里,人們從思想中獲得形象”。故而電影需要通過(guò)直觀(guān)形象將故事進(jìn)行敘述?;谛≌f(shuō)中創(chuàng)作的背景基礎(chǔ),影片《流浪地球2》中利用劉培強(qiáng)、圖恒宇和周喆直等形象拓展出一系列的事件,劉培強(qiáng)為代表的宇航員面對(duì)危機(jī)隨時(shí)都有著自我犧牲的精神,圖恒宇為了能給女兒完整的一生不惜進(jìn)行犯罪,以周喆直為首的外交官一直堅(jiān)信也鼓勵(lì)著民眾希望會(huì)到來(lái)。

      小說(shuō)中只將一些情節(jié)三言?xún)烧Z(yǔ)概括,以淡漠的筆觸勾勒出末日基調(diào),但當(dāng)這種基調(diào)延續(xù)到電影當(dāng)中時(shí),將小說(shuō)對(duì)于太陽(yáng)氦閃所帶來(lái)的影響具象化,將人在腦海中的畫(huà)面直接放在銀幕上。長(zhǎng)鏡頭從地面開(kāi)始向上拉出,穿過(guò)大氣層一直到太空當(dāng)中,在一個(gè)連貫的鏡頭里,實(shí)景拍攝結(jié)合炫目的視覺(jué)特效將其生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。

      小說(shuō)和電影的側(cè)重感情各有不同,二者更像是小說(shuō)本身形成既有骨骼,而電影的主創(chuàng)做了血肉的補(bǔ)充和二者的融合。在電影當(dāng)中對(duì)于一個(gè)個(gè)人物以犧牲小我保衛(wèi)家園的改編更符合時(shí)代精神。大膽假定電影中的情節(jié)在千百年后或許真的會(huì)發(fā)生,一個(gè)耗盡巨大資源換取的不確定未來(lái),需要一代代人的前赴后繼。

      貫穿于兩部《流浪地球》當(dāng)中的“移山計(jì)劃”,就如“愚公移山”故事當(dāng)中的“雖我之死,有子存焉……子子孫孫無(wú)窮匱也”。為了子孫后代,為了全人類(lèi)的未來(lái),影片和千百年前的故事聯(lián)系,再將希望賦予千百年后的未來(lái),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)命運(yùn)共同體相結(jié)合。電影中傳遞出的鼓勵(lì)與希冀,更加傳達(dá)了一種大國(guó)情懷的立場(chǎng)和決心,具有時(shí)代特色也兼有中華文化的內(nèi)涵。

      結(jié)語(yǔ)

      電影《流浪地球2》立足于民族精神,扎根于中華文化土壤,在中國(guó)人舍小家為大家的精神當(dāng)中,做到了關(guān)懷全人類(lèi)的命運(yùn)和未來(lái)。有不少觀(guān)眾對(duì)影片本身的鏡頭和特效表示震撼,但特效對(duì)科幻電影的作用是有限的,需要以豐富的人文關(guān)懷作為內(nèi)核,輔以視聽(tīng)語(yǔ)言和意象符號(hào)以及具體的人物形象的情感傳達(dá),正如影片當(dāng)中所傳達(dá)的“沒(méi)有人的文明,毫無(wú)意義”。

      中國(guó)科幻電影的征程將是星辰大海,在充滿(mǎn)科學(xué)幻想的電影里,有一個(gè)小小的星球,在這個(gè)星球上渺小的生物,要“帶著”所有的人和他們的地球前往另一個(gè)新家園。雖然渺小,但人類(lèi)的勇氣與堅(jiān)毅將永刻于星空之中。

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